Proyecto SPARK es un estudio de investigación que explora cómo las escuelas reconocen y responden a los estudiantes que muestran alto potencial para el aprendizajeen el jardín de infantes hasta el segundo grado.  SPARK es un acrynomym en inglés que significa para apoyar y promover la preparación avanzada en los niños (en inglés, "Supporting [Apoyo] and [y]  Promoting [promoviendo] Advanced Readiness [la preparación avanzada]  in Kids [en los niños]. El propósito del proyecto es ayudar a los estudiantes a construir en su alto potencial en los temprano grados estar listo para oportunidades de aprendizaje avanzado en grados posteriores.

Se le pidió al maestro de su hijo que observara todos los estudiantes en la clase y luego referir a los estudiantes que mostró un alto potencial académico. Cualquier estudiante que fue referido por un maestro ha sido invitado para participar en Proyecto SPARK.

Participation in Project SPARK no garantiza la colocación en el programa para superdotados.

El proyecto SPARK se basa en el modelo de joven estudiosos, que se enfoca en ayudar a los estudiantes de alto potencial tener acceso a soporte y a experiencias de aprendizaje avanzado, afirmación de su potencial y esfuerzo, y aboga quién ayudará a asegurar que su potencial se desarrolle.

No hay requisitos particulares para permanecer en el proyecto. Una vez que el estudiante ha sido referido al Proyecto y el padre / tutor consiente, el alumno puede permanecer en el proyecto hasta que se complete al final del año escolar 2018-2019.

Los estudiantes recibirán la prueba de habilidad no verbal Naglieri, Segunda edicion (NNAT-2) una vez que se ingresa a Proyecto SPARK. Las medidas del progreso académico (MAP) la prueba será dada a los estudiantes dos veces por año escolar en el transcurso del Proyecto. Para obtener más información sobre el MAP, haga clic aquí.

Los resultados de las evaluaciones no determinarán si un estudiante puede participar en el Proyecto SPARK. Los resultados serán utilizados por la escuela y los maestros del alumno para planificar la instrucción que mejor se adapte a las necesidades individuales del alumno. Los padres también tendrán acceso a los resultados de la evaluación.

El proyecto SPARK está operando en cuatro distritos de todo Connecticut, por lo que incluso si su familia se muda, aún podrá participar. Solo deberá mantenerse en contacto con el personal del Proyecto para continuar participando.

No. Por supuesto, nos gustaría que los estudiantes permanezcan en Project SPARK el mayor tiempo posible, pero los padres pueden retirar su consentimiento para participar en cualquier momento.

La participación de los estudiantes en Project SPARK es gratuita.

No hay requisitos de los padres que no sean el consentimiento para la participación del alumno. En algún momento, los padres pueden ser invitados a compartir sus comentarios sobre el Proyecto, pero esto es estrictamente voluntario.

La afirmación de potencial puede ser beneficiosa para los estudiantes y un punto importante de reconocimiento para los maestros, que conduce a resultados positivos. Los maestros recibirán desarrollo profesional que los apoyará en el reconocimiento de un alto potencial académico en el aula. Además, los maestros tendrán acceso a la información de evaluación del proyecto que apoyará su respuesta a los estudiantes que demuestren un alto potencial académico. Debido a que este es un estudio de investigación financiado con fondos federales, el proyecto debe comparar los resultados para los estudiantes que reciben diferentes niveles de tratamiento del apoyo específico del proyecto. Algunas intervenciones no ocurrirán en las escuelas de comparación, pero Project SPARK no elimina ningún servicio de ningún alumno.